基本情況：

1983年本科畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)，1994年畢業(yè)于首都醫(yī)科大學(xué)精神病與精神衛(wèi)生學(xué)，獲碩士學(xué)位。

從事兒童精神醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)、研究和社會(huì)服務(wù)工作近40年。

對(duì)兒童精神疾病的診療防治、獨(dú)生子女健全人格的培養(yǎng)、腦潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)困難、兒童青少年行為相關(guān)障礙、兒童精神障礙遺傳及行為基因?qū)W有特殊研究。目前為兒科團(tuán)隊(duì)首席專家。

學(xué)習(xí)、進(jìn)修情況：

1998-1999，華盛頓大學(xué)，兒童精神病學(xué)，訪問學(xué)者

1999-2000，耶魯大學(xué)兒童研究中心，兒童精神病學(xué)，博士后研究員

2007-2008，北京大學(xué)BiMBA進(jìn)修

 社會(huì)服務(wù)情況：

中華精神科雜志 副總編

中華醫(yī)學(xué)雜志(英文版)等多家學(xué)術(shù)期刊雜志常務(wù)編委和編委

兒童精神醫(yī)學(xué)組 副主任委員

中殘聯(lián)精協(xié)副主席

中國(guó)兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì) 副主任委員

中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)精神科分會(huì) 委員

中國(guó)神經(jīng)科學(xué)會(huì)精神病基礎(chǔ)與臨床分會(huì) 委員

中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì) 委員

亞洲兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科協(xié)會(huì) 前任主席

國(guó)際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科協(xié)會(huì) 副主席。

2008年帶隊(duì)參與四川汶川地震心理危機(jī)干預(yù)。為健康科普廣泛傳播撰寫科普文章200余篇及各種科普書籍10余部，是全國(guó)健康科普講師。

多次榮獲北京市、中華醫(yī)學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng);中國(guó)杰出精神科醫(yī)師獎(jiǎng);國(guó)際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。多次被評(píng)為由首都醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教師。

承擔(dān)國(guó)家十二五科技支撐計(jì)劃-重大精神疾病防治關(guān)鍵技術(shù)研究項(xiàng)目《中國(guó)兒童青少年精神障礙流行病學(xué)調(diào)查》、科技部十三五慢病“注意缺陷多動(dòng)障礙的綜合干預(yù)策略研究”、北京市科委腦認(rèn)知與腦醫(yī)學(xué)研究“兒童精神分裂癥早期預(yù)警與生物標(biāo)志物研究”在內(nèi)的幾十項(xiàng)國(guó)家級(jí)及省部級(jí)科研項(xiàng)目。與國(guó)外相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體建立和保持了密切的交流和合作關(guān)系，并受邀在耶魯大學(xué)(Yale University)和加利福尼亞大學(xué)(UCSF)舉辦講座。鄭毅教授領(lǐng)銜成功取得了2010年“世界兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科大會(huì)(IACAPAP)”的申辦資格，使世界兒童青少年精神醫(yī)學(xué)最高級(jí)別的會(huì)議在首都北京成功召開。發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文100余篇。主編或參編著作30余部。 擔(dān)任衛(wèi)生計(jì)生委《孤獨(dú)癥診療康復(fù)指南》;《兒童心理保健技術(shù)規(guī)范》主要編寫和中華醫(yī)學(xué)會(huì)《中國(guó)注意缺陷多動(dòng)障礙防治指南》主編。擔(dān)任兩部國(guó)家疾病防治指南(ADHD、孤獨(dú)癥)主編。