習(xí)近平同志指出：“恩格斯說過：‘一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維?！腥A民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，也同樣一刻不能沒有理論思維。”

結(jié)合今年的黨建工作部署，北京安定醫(yī)院臨床六黨支部于3月29日在十二區(qū)示教室和國(guó)家臨床中心會(huì)議室，共同學(xué)習(xí)了紀(jì)檢委員、宣傳委員趙鑫講解的黨課《領(lǐng)航新時(shí)代 人文譜華章——平行病歷的書寫》。

醫(yī)學(xué)首先是人學(xué)，醫(yī)療行為就是人際關(guān)系的過程，而人是萬物之靈，是有思想，有文化的高級(jí)動(dòng)物。所以，醫(yī)學(xué)是科學(xué)的，更是人文的。

醫(yī)學(xué)的目的不僅是治療疾病，使某個(gè)機(jī)體康復(fù)，它的目的是使人調(diào)整以適應(yīng)他的環(huán)境，作為一個(gè)有用的社會(huì)成員。為了做到這一點(diǎn)，醫(yī)學(xué)經(jīng)常要應(yīng)用科學(xué)的方法。

平行病歷不同于臨床標(biāo)準(zhǔn)病歷，是用一般性語言（而非標(biāo)準(zhǔn)化語言）和第一人稱書寫的關(guān)于病人的記述，目的是理解患者的經(jīng)歷和感受，達(dá)到與患者共情，并反思自己的臨床實(shí)踐。讓患者先講出自己生命的故事，再透過醫(yī)者的重寫，豐富故事。

一個(gè)完整的平行病歷包括——（1）介紹：概括整個(gè)敘事對(duì)你的意義；（2）說明：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、場(chǎng)景；（3）主要情節(jié)：故事的發(fā)生、一定要包含危機(jī)(crisis)或整個(gè)事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；（4）結(jié)局：情節(jié)產(chǎn)生的結(jié)果；（5）評(píng)估／反思：敘事者要從故事中抽身出來，對(duì)故事的意義進(jìn)行評(píng)論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，這是敘事的靈魂，也是平行病歷的靈魂。

趙鑫還整理了之前安定醫(yī)院獲獎(jiǎng)醫(yī)務(wù)人員的平行病歷作品，總結(jié)了以往書寫較好的平行病歷書范本，供大家學(xué)習(xí)。

本次黨課臨床六黨支部的全體黨員積極參加，還邀請(qǐng)了黨外高知、統(tǒng)戰(zhàn)人士、積極分子、病房的醫(yī)護(hù)人員參加，希望通過學(xué)習(xí)，臨床人員可以練習(xí)書寫更多平行病歷，讓人文醫(yī)學(xué)的理念深入人心，給患者帶來更多福祉。