為更好開(kāi)啟新生求學(xué)成長(zhǎng)之路，培育優(yōu)秀青年人才，9月28日，首都醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生學(xué)院教育處聯(lián)合學(xué)生黨支部舉辦了以“新起點(diǎn)、新希望”為主題的“2023級(jí)新生入學(xué)教育暨青年人才座談會(huì)”活動(dòng)，本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到王京副院長(zhǎng)作為嘉賓，與青年學(xué)子面對(duì)面訪談交流，活動(dòng)由教育處楊蕊副處長(zhǎng)主持。

　　在新生入學(xué)教育中，王京副院長(zhǎng)首先對(duì)于研究生新生的到來(lái)，表示熱切歡迎，勉勵(lì)各位新生，樹(shù)立高遠(yuǎn)人生目標(biāo)，確立職業(yè)生涯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，心懷“小精神（專(zhuān)科）鏈接大世界”的格局與追求，充分依托“國(guó)家精神疾病醫(yī)學(xué)中心”和“國(guó)家精神心理疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心”的雙中心優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)，堅(jiān)持以國(guó)家級(jí)別的高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展研究，帶著“安醫(yī)人”的壓力和責(zé)任，虛心學(xué)習(xí)，努力奮斗。

　　作為學(xué)生管理部門(mén)，教育處楊蕊副處長(zhǎng)在新生入學(xué)教育環(huán)節(jié)，就學(xué)生培養(yǎng)工作做了進(jìn)一步說(shuō)明，涵蓋各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求、培養(yǎng)流程等，并提醒同學(xué)們把握時(shí)間，及時(shí)推進(jìn)課題進(jìn)展，不錯(cuò)過(guò)任何考核節(jié)點(diǎn)。她希望各位新生，通過(guò)在精神衛(wèi)生學(xué)院三年的學(xué)習(xí)深造，擁有更多元的發(fā)展和選擇路徑，不僅未來(lái)能成為一名合格的臨床醫(yī)生，還可以選擇繼續(xù)研究深造。

　　新生入學(xué)教育之后，學(xué)院召開(kāi)了青年人才座談會(huì)，進(jìn)行更深入有指向的交流。時(shí)值中秋和國(guó)慶佳節(jié)前夕，王京副院長(zhǎng)還帶來(lái)月餅，和同學(xué)們一起歡度節(jié)日。

　　在親切友好的氛圍中，王京副院長(zhǎng)介紹了醫(yī)院為研究生提供的豐厚科研資源和機(jī)遇，指出精神醫(yī)學(xué)是一門(mén)值得挖掘的臨床醫(yī)學(xué)分支，鼓勵(lì)同學(xué)們放寬視野，充分成長(zhǎng)。除了導(dǎo)師帶領(lǐng)研究生進(jìn)行的課題組項(xiàng)目之外，大膽探索自身感興趣、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，醫(yī)院也會(huì)提供資源，大力支持研究生借助合作的科研院所和平臺(tái)開(kāi)展研究。王京副院長(zhǎng)以已經(jīng)開(kāi)展的項(xiàng)目為例，引導(dǎo)學(xué)生探索自身的科研道路，同時(shí)提醒同學(xué)們做好面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備，以?xún)?nèi)驅(qū)力引領(lǐng)科學(xué)研究，積極參與對(duì)患者有益處的科研創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等工作。

　　隨后楊蕊副處長(zhǎng)就部分同學(xué)遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了解答，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。自此，新一屆研究生踏上3年的精神醫(yī)學(xué)探索之路。

　　部分研究生分享座談會(huì)后感言2023

　　王京副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科研的重要性，針對(duì)基礎(chǔ)研究、數(shù)字醫(yī)療、成果轉(zhuǎn)化等方向進(jìn)行了介紹，并提出了建議，為我們?cè)谖磥?lái)研究方向上提供了更多的選擇。今后我們應(yīng)規(guī)劃好三年的學(xué)習(xí)和生活，努力做出對(duì)臨床有意義的科研成果。

——23級(jí)博士嚴(yán)子君

　　道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。我們要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)在安醫(yī)百年中譜寫(xiě)新篇章。

——23級(jí)碩士王珊

　　醫(yī)院給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，我們也應(yīng)該充分利用起來(lái)，好好努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為媲美國(guó)家隊(duì)的專(zhuān)業(yè)人才，為國(guó)家精神心理衛(wèi)生事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

——23級(jí)碩士何丹妮

　　我為能夠成為新的“安醫(yī)人”感到自豪，也對(duì)安定醫(yī)院產(chǎn)生了更深的歸屬感和認(rèn)同感，對(duì)未來(lái)在安定醫(yī)院的學(xué)習(xí)、科研生活增添了期待。當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為自己的博士研究生生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

——23級(jí)博士濤日艮杭蓋